SÜREKLİ İYİLEŞTİRME YOL HARİTASI
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler -Uluslararası Ticaret ve Lojistik Bölümü, eğitim-öğretim faaliyetlerini sürekli iyileştirme yaklaşımı çerçevesinde planlamakta, uygulamakta ve düzenli olarak gözden geçirmektedir. Bu kapsamda bölümümüz, program eğitim amaçları ve program öğrenme çıktılarının niteliğini artırmayı hedefleyen kanıta dayalı, sistematik ve döngüsel bir iyileştirme süreci yürütmektedir.
İzleme ve Veri Toplama
Bölümümüzde sürekli iyileştirme süreci, nicel ve nitel veri kaynaklarının düzenli olarak izlenmesi ile başlar. Bu kapsamda aşağıdaki veriler döngüsel olarak her akademik dönemde toplanmakta ve kayıt altına alınmaktadır:
- Ders değerlendirme anketleri
- Öğrenci ve mezun geri bildirimleri
- Akademik başarı ve ders çıktıları analizleri
- İç ve dış paydaş görüşleri
Kanıta Dayalı Değerlendirme
Toplanan veriler, ilgili komisyonlar tarafından program öğrenme çıktıları, öğretim yöntemleri ve ölçme-değerlendirme süreçleri açısından analiz edilmekte olup dönem başlarında yapılan toplantılar ile bir sonraki dönem için dersler bazında hangi değişikliklere gidilmesi saptanmaktadır. Bu değerlendirme sürecinde şunlar açık biçimde tespit edilmektedir:
- Güçlü yönler
- Geliştirmeye açık alanlar
- Uygulama kaynaklı iyileştirme ihtiyaçları
Karar Alma ve Planlama
Elde edilen değerlendirme sonuçları doğrultusunda; ilgili iyileştirme önerileri oluşturulmakta ve Bölüm Kurulu gündemine taşınmaktadır. Alınan kararlar, akademik ve idari uygulanabilirlik çerçevesinde planlanmaktadır.
Uygulama ve İyileştirme Faaliyetleri
Bölüm Kurulu kararları doğrultusunda aşağıdaki gibi somut iyileştirme adımları hayata geçirilmektedir:
- Ders içeriklerinde güncellemeler
- Öğretim ve öğrenme yöntemlerinde çeşitlendirme
- Ölçme ve değerlendirme araçlarında iyileştirme
- Uygulamalı ve analiz temelli öğrenme faaliyetlerinin güçlendirilmesi
İzleme ve Geri Bildirim Döngüsü
Uygulanan iyileştirme faaliyetlerinin etkisi, izleyen akademik dönemlerde yeniden ölçülmekte ve değerlendirme süreci tekrar başlatılmaktadır. Böylece bölümümüzde Planla - Uygula - Kontrol Et - Önlem Al (PUKÖ) döngüsü sağlanmakta; sürekli iyileştirme kültürü, dinamik ve sürdürülebilir bir yapıya kavuşturulmaktadır.